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成果物

このページでは、STiPSの主な参画教員による研究活動をご紹介しています。

誰をオーサーにするべきか？：「オリジナリティー」の分野特性を考慮した自律的オーサーシップの提案（『科学技術社会論研究』）

STiPS Handai著書、論文、寄稿など 2017-11-15

（月刊安心新聞）地質学と「チバニアン」　大地から自然学ぶ機会に（『朝日新聞』）

STiPS Handai著書、論文、寄稿など 2017-12-15

対話ツール：顔認証・追跡システム

STiPS Handaiその他 2017-12-04

対話ツール：ビッグデータの光と影

STiPS Handaiその他 2017-12-04

社会は科学や技術とどうつきあうか（『Journalism』）

STiPS Handai著書、論文、寄稿など 2017-10-10

（月刊安心新聞）相次ぐ品質検査の不祥事　ルールの精神、見つめ直せ（『朝日新聞』）

STiPS Handai著書、論文、寄稿など 2017-11-17

中東の安全保障構造―都市化の傾向とレジリエンスの視点をふまえて（『アジ研ワールド・トレンド』）

STiPS Handai著書、論文、寄稿など 2017-02-01

もっと前から学んでおくべきだったこと：3.11福島原発事故の後で（『科学不信の時代を問う–福島原発災害後の科学と社会』）

STiPS Handai著書、論文、寄稿など 2016-05-20

科学技術を「賢く」使いこなせる22世紀に（『小日本』）

STiPS Handai著書、論文、寄稿など 2016-06-30

3.11と第四期科学技術基本計画の見直し（『科学技術社会論研究』）

STiPS Handai著書、論文、寄稿など 2016-05-30