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成果物

このページでは、STiPSの主な参画教員による研究活動をご紹介しています。

（月刊安心新聞plus）遅れた台風被害の把握　「仮想現実」だけ頼る脆弱さ（『朝日新聞』）

STiPS Handai著書、論文、寄稿など 2019-09-20

（月刊安心新聞plus）ドラマが描く五輪と国家　「いだてん」は諦めない（『朝日新聞』）

STiPS Handai著書、論文、寄稿など 2019-08-23

対話ワークショップを通じた高度汎用力教育：自動運転技術の倫理的側面をテーマとして（『Co* Design』）

STiPS Handai著書、論文、寄稿など 2019-07-31

（月刊安心新聞plus）「文理融合」の好奇心　面倒だけどいいじゃないか（『朝日新聞』）

STiPS Handai著書、論文、寄稿など 2019-07-19

（月刊安心新聞plus）戦後日本の「ねじれ」論　彼の問い、再び向き合う時（『朝日新聞』）

STiPS Handai著書、論文、寄稿など 2019-06-21

（月刊安心新聞plus）研究不正　事実と虚構、壁が溶けたか（『朝日新聞』）

STiPS Handai著書、論文、寄稿など 2019-05-17

How science, technology and innovation can be placed in broader visions — Public opinions from inclusive public engagement activities（『Journal of Science Communication』）

STiPS Handai著書、論文、寄稿など 2019-06-14

『続・対話の場をデザインする』

STiPS Handai著書、論文、寄稿など 2019-04-22

（月刊安心新聞plus）令和の日本　「強さ」より「面白さ」で勝負（『朝日新聞』）

STiPS Handai著書、論文、寄稿など 2019-04-19

リスク学の発展と原子力技術の深い関係（『日本原子力学会誌』）

STiPS Handai著書、論文、寄稿など 2019-03-31